数字教育市场规模、份额及趋势报告乐鱼体育手机网站入口

数字教育市场规模、份额和趋势分析报告乐鱼体育手机网站入口,按课程类型(商业管理、科学、技术、工程和数学)、学习类型(自学、教师指导)、最终用户、地区和细分市场预测,2021 - 2028年

  • 报告编号:GVR-4-68038-294-5
  • 页数:101
  • 格式:电子(PDF)
  • 历史范围:2017 - 2019年
  • 工业:技术

目录表

第一章方法和范围
1.1研究方法
1.1.1信息分析
1.1.2市场制定与数据可视化
1.2研究范围和假设
1.3数据来源列表
1.3.1辅助资料
1.3.2主要来源
第二章摘要
2.1数字教育-行业概况和关键购买标准
2.2全球数字教育市场
2.2.1 2017 - 2028年全球数字教育市场
2.2.2 2017 - 2028年全球各地区数字教育市场
2.2.3全球数字教育市场,各课程类型,2017 - 2028年
2.2.4全球数字教育市场,各学习类型,2017 - 2028年
2.2.5全球数字教育市场,按最终用户划分,2017 - 2028年
第三章数字教育市场变量、趋势和范围
3.1市场细分和范围
3.2数字教育市场渗透率及增长前景
3.3数字化教育——流程和价值链分析
3.4市场动态
3.4.1市场驱动因素
3.4.1.1增加对数字教育技术开发的投资
3.4.1.2互联网普及率提高
3.4.1.3微学习需求高
3.4.2市场约束
3.4.2.1缺乏直接监控和一对一的互动
3.5行业分析——波特公司
3.5.1供应商权力
3.5.2买方权力
3.5.3替代威胁
3.5.4新进入者的威胁
3.5.5竞争性竞争
3.6数字教育- PEST分析
3.6.1政治
操作经济
3.6.3社会
3.6.4技术
3.7 Covid-19影响分析
第四章数字化教育:课程类型展望
4.1 2020年、2028年各课程类型数字教育市场份额
4.2科学、技术、工程和数学(STEM)
4.2.1 2017 - 2028年各地区科学、技术、工程、数学(Stem)数字教育市场
4.3业务管理
4.3.1 2017 - 2028年各地区企业管理数字教育市场
4.4其他
4.4.1其他数字教育市场,各地区,2017 - 2028年
第五章:数字化教育:学习类型展望
5.1分学习类型的数字教育市场份额,2020年和2028年
5.2自学
5.2.1 2017 - 2028年各地区自定进度数字教育市场
5.3教师指导
5.3.1 2017 - 2028年各地区教师主导的数字教育市场
第六章数字教育:终端用户展望
6.1 2020年和2028年各终端用户数字教育市场份额
6.2学术机构和个人
6.2.1 2017 - 2028年各地区学术机构和个人数字教育市场
6.3企业
6.3.1 2017 - 2028年各地区企业数字教育市场
第七章数码教育:区域展望
7.1北美
7.1.1北美数字教育市场,各课程类型,2017 - 2028年
7.1.2北美数字教育市场,各学习类型,2017 - 2028年
7.1.3北美数字教育市场,按最终用户划分,2017 - 2028年
7.1.4美国
7.1.4.1 2017 - 2028年美国数字教育市场,各课程类型
7.1.4.2美国数字教育市场,各学习类型,2017 - 2028
7.1.4.3美国数字教育市场,按最终用户划分,2017 - 2028年
7.1.5加拿大
7.1.5.1加拿大数字教育市场,各课程类型,2017 - 2028年
7.1.5.2 2017 - 2028年加拿大数字教育市场,各学习类型
7.1.5.3加拿大数字教育市场,按最终用户划分,2017 - 2028年
7.1.6墨西哥
7.1.6.1 2017 - 2028年墨西哥数字教育市场,各课程类型
7.1.6.2墨西哥数字教育市场,各学习类型,2017 - 2028
7.1.6.3 2017 - 2028年墨西哥数字教育市场,各最终用户
7.2欧洲
7.2.1 2017 - 2028年欧洲数字教育市场,各课程类型
7.2.2 2017 - 2028年欧洲数字教育市场,各学习类型
7.2.3 2017 - 2028年欧洲数字教育市场,各终端用户
7.2.4英国
7.2.4.1 2017 - 2028年英国数字教育市场,各课程类型
7.2.4.2 2017 - 2028年英国数字教育市场,各学习类型
7.2.4.3英国数字教育市场,按终端用户划分,2017 - 2028年
7.2.5德国
7.2.5.1 2017 - 2028年德国数字教育市场,各课程类型
7.2.5.2 2017 - 2028年德国数字教育市场,各学习类型
7.2.5.3 2017 - 2028年德国数字教育市场,各终端用户
7.2.6法国
7.2.6.1 2017 - 2028年法国数字教育市场,各课程类型
7.2.6.2 2017 - 2028年法国数字教育市场,各学习类型
7.2.6.3法国数字教育市场,按最终用户划分,2017 - 2028年
7.3亚太地区
7.3.1 2017 - 2028年亚太地区数字教育市场,各课程类型
7.3.2 2017 - 2028年亚太地区数字教育市场,各学习类型
7.3.3亚太地区数字教育市场,按最终用户划分,2017 - 2028年
7.3.4中国
7.3.4.1 2017 - 2028年中国数字教育市场,各课程类型
7.3.4.2 2017 - 2028年中国数字教育市场,各学习类型
7.3.4.3 2017 - 2028年中国数字教育市场,各终端用户
7.3.5日本
7.3.5.1 2017 - 2028年日本数字教育市场,各课程类型
7.3.5.2 2017 - 2028年日本数字教育市场,各学习类型
7.3.5.3 2017 - 2028年日本数字教育市场,各终端用户
7.3.6印度
7.3.6.1 2017 - 2028年印度数字教育市场,各课程类型
7.3.6.2 2017 - 2028年印度数字教育市场,各学习类型
7.3.6.3 2017 - 2028年印度数字教育市场,各终端用户
7.4南美洲
7.4.1 2017 - 2028年南美数字教育市场,各课程类型
7.4.2 2017 - 2028年南美数字教育市场,各学习类型
7.4.3南美数字教育市场,按最终用户划分,2017 - 2028年
7.4.4巴西
7.4.4.1 2017 - 2028年巴西数字教育市场,各课程类型
7.4.4.2 2017 - 2028年巴西数字教育市场,各学习类型
7.4.4.3巴西数字教育市场,按最终用户划分,2017 - 2028年
7.5是
7.5.1 MEA数字教育市场,各课程类型,2017 - 2028年
7.5.2 MEA数字教育市场,各学习类型,2017 - 2028
7.5.3 MEA数字教育市场,按最终用户划分,2017 - 2028
第八章竞争格局
8.1公司简介
8.1.1 COURSERA公司
8.1.1.1公司概况
8.1.1.2产品标杆
8.1.2 Pluralsight LLC
8.1.2.1公司简介
8.1.2.2财务绩效
8.1.2.3产品标杆
8.1.2.4近期发展
8.1.3 Brain4ce教育解决方案有限公司(Edureka)
8.1.3.1公司概况
8.1.3.2产品标杆
8.1.4 Udacity, Inc
8.1.4.1公司简介
8.1.4.2产品标杆
8.1.5 Udemy, Inc
8.1.5.1公司简介
8.1.5.2财务绩效
8.1.5.3产品标杆
8.1.5.4近期发展
8.1.6 Miriadax。
8.1.6.1公司简介
8.1.6.2产品标杆
8.1.7拼图学院
8.1.7.1公司简介
8.1.7.2产品标杆
8.1.8小班区划
8.1.8.1公司简介
8.1.8.2产品对标
8.1.9 Intellipaat
8.1.9.1公司简介
8.1.9.2产品标杆
8.1.10 Edx公司
8.1.10.1公司简介
8.1.10.2产品对标


表格一览表

表1数字教育市场-行业概况及主要购买标准,2017 - 2028
表2全球数字教育市场,2017 - 2028年(百万美元)
表3全球数字教育市场,各地区,2017 - 2028年(美元)
表4全球数字教育市场,各课程类型,2017 - 2028年(美元)
表5 2017 - 2028年全球数字教育市场,各学习类型(美元)
表6全球数字教育市场,各终端用户,2017 - 2028年(美元)
表7主要市场驱动因素的影响
表8主要市场制约因素的影响
表9主要市场主体名单
表10科学、技术、工程和数学(STEM)数字教育市场,各地区
表11商务管理数字教育市场,各地区,2017 - 2028年(百万美元)
表12其他数字教育市场,各地区,2017 - 2028年(百万美元)
表13 2017 - 2028年各地区自学数字教育市场(百万美元)
表14教师主导的数字教育市场,各地区,2017 - 2028年(百万美元)
表15各地区学术机构和个人数字教育市场,2017 - 2028年(百万美元)
表16企业数字教育市场,各地区,2017 - 2028年(美元)
表17北美数字教育市场,各课程类型,(百万美元)
表18北美数字教育市场,各学习类型,2017 - 2028年(美元)
表19 2017 - 2028年北美数字教育市场,各终端用户
表20美国数字教育市场,各课程类型,2017 - 2028年(美元)
表21美国数字教育市场,各学习类型,2017年(百万美元)
表22美国数字教育市场,各终端用户类型,2017 - 2028年(美元)
表23加拿大数字教育市场,各课程类型,2017 - 2028年(美元)
表24加拿大数字教育市场,各学习类型,(百万美元)
表25加拿大数字教育市场,各终端用户类型(百万美元)
表26墨西哥数字教育市场,各课程类型,2017年(百万美元)
表27墨西哥数字教育市场,各学习类型,(百万美元)
表28墨西哥数字教育市场,各终端用户分列(百万美元)
表29欧洲数字教育市场,各课程类型,2017年(美元)
表30欧洲数字教育市场,各学习类型,2017年(美元)
表31欧洲数字教育市场,各终端用户,2017 - 2028年(美元)
表32英国数字教育市场,各课程类型,2017 - 2028年(美元)
表33英国数字教育市场,各学习类型,2017 - 2028年(美元)
表34英国数字教育市场,各终端用户,2017 - 2028年(美元)
表35德国数字教育市场,各课程类型,2017 - 2028年(美元)
图36德国数字教育市场,各学习类型(百万美元)
表37德国数字教育市场,各终端用户,2017年(美元)
表38法国数字教育市场,各课程类型,(百万美元)
表格39:法国数字教育市场,各学习类型(百万美元)
表40法国数字教育市场,各终端用户,2017年(百万美元)
表41亚太数字教育市场,各课程类型,2017 - 2028年(美元)
表格42:亚太地区数字教育市场,各学习类型(百万美元)
表43 2017 - 2028年亚太地区数字教育市场,各终端用户
表44中国数字教育市场,各接入类型(美元)
表45中国数字教育市场,各课程类型,(百万美元)
表46中国数字教育市场,各学习类型,(百万美元)
表47中国数字教育市场,各终端用户,(美元)
表48日本数字教育市场,各课程类型,(美元)
表格49日本数字教育市场,各学习类型,(百万美元)
表50日本数字教育市场,各终端用户,2017年(百万美元)
表格51:印度数字教育市场,各课程类型,(美元)
表格52:印度数字教育市场,各学习类型,(美元)
表格53:印度数字教育市场,各终端用户
表格54南美数字教育市场,各课程类型,(百万美元)
表55、南美数字教育市场,各学习类型,(美元)
表56、南美数字教育市场,各最终用户,(美元)
表57巴西数字教育市场,各课程类型,(百万美元)
表58巴西数字教育市场,各学习类型,(百万美元)
表59巴西数字教育市场,各终端用户
表60 MEA数字教育市场,各课程类型,2017 - 2028年(美元)
表61 2017 - 2028年MEA数字教育市场,各学习类型(美元)
表62 2017 - 2028年MEA数字教育市场,各终端用户


数字一览表

图1研究过程
图2市场公式
图3数字教育市场细分
图4 2017 - 2028年全球数字教育市场(百万美元
图5数字化教育——流程分析
图6数字教育市场动态
图7 2020年、2028年数字教育各课程类型市场占有率
图8 2020年、2028年数字教育各学习类型市场占有率
图9 2020年、2028年数字教育终端用户市场占有率

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