STEM教育在K-12的市场规模，份额和趋势分乐鱼体育手机网站入口析报告，按类型(自我节奏，教师主导)，按应用(小学，中学，高中)，和细分预测，2022 - 2030

报告概述

2021年，全球K-12 STEM教育市场规模为378.4亿美元，预乐鱼体育手机网站入口计从2022年到2030年将以14.6%的复合年增长率(CAGR)增长。高科技职业的空前增长以及对创新和批判性思维的需求加速了科学、技术、工程和数学(STEM)教育的趋势。人工智能(AI)和量子计算等最先进的技术可以加强STEM教育体系，推动基于创新的竞争力。由于STEM是技术进步和发现的基础，它可能在增强创造力和独创性方面发挥重要作用。预计K-12年级的STEM学习将加速实验，建立弹性，提高科学素养，培养团队合作，推动技术使用，帮助培养下一代创新者。例如，2022年9月，印度成立了STEM印度基金会，以帮助教师帮助学生成为科学、技术、工程和数学四个STEM领域的创新和创造性思考者。

STEM教育专注于帮助学习者获得技能和知识，以在21世纪的就业市场中脱颖而出。它激发和激励学生产生新的想法，促进解决问题和基于项目的学习。教育领导应该让学前和幼儿园的孩子接触曾经被认为是更高水平的科目，包括科学、编程、数学、工程和语言。通过K-12教育整合STEM概念可能对人才库产生不可估量的影响，需要先进的知识和技能才能在数字颠覆的世界中保持竞争力。STEM教育将在帮助学生探索机器学习、人工智能和物联网方面发挥突出作用。在K-12水平的STEM教学法将继续为学术发展创造坚实的基础，激发积极的态度，并为孩子的就业做好准备。例如，在2021年5月，教育技术公司STEMROBO Technologies Pvt Ltd推出了其全球在线学习平台Tinker learning。该平台为K-12学生提供STEM、机器人、体验式学习、人工智能和物联网方面的相关和有吸引力的学习解决方案。创建这个平台是为了培养学生“跳出框框”的逻辑思维，培养21世纪至关重要的能力。上线仅15天，在200多名导师的帮助下，它的注册用户就超过了5万。

COVID-19大流行造成的破坏重塑了STEM教育，美国各地的政府和其他利益攸关方鼓励虚拟实地考察旅行、虚拟指导和在线实验室。网站的使用见证了一个显著的高峰。联合国教科文组织表示，受新冠肺炎疫情影响，教育机构70%以上的课程和考试都是通过各种在线和虚拟平台进行的。根据美国科学和技术政策办公室的报告，2020年3月中旬，NASA儿童俱乐部网站的页面浏览量超过5万次，与前一个月相比增长了惊人的316%。

虚拟约会的指数级增长预示着K-12教育市场的增长。疫情推动了孩子们在封锁期间寻求教育学习的势头。世界经济论坛表示，在大流行期间，在线学习STEM帮助学生比在课堂上多记住25-60%的信息，而在课堂上记住的信息约为8-10%。STEM教育有所增加，因为学生可以按照自己的节奏学习，可以通过回顾和重新阅读、跳过或快速浏览他们喜欢的概念。2020年，NASA与探索教育(Discovery Education)合作，支持STEM机会和资源的数字化获取。据报道，该项目包括利用备受瞩目的任务开发播放列表，并与NASA的科学家和工程师进行互动，以教授课堂主题。

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高中部分在2021年引领了市场，占全球收入的45%以上。高份额可以归因于在线教育的不断渗透。教育工作者和其他利益相关方正在投资面向高中生的STEM教育。例如，2022年9月，欧洲核子研究中心和索尔维宣布推出为期三年的STEM教育项目，包括为高中生提供现场和远程学习。STEM教育将在培养和激励未来的科学家和工程师方面发挥重要作用。数字素养的显著提升，以及分析、人工智能和创新的日益普及，可能会对学校的课程更新提出挑战。此外，行业参与者可能会利用新兴技术和创新来促进学习和教学，帮助教师评估学习者在STEM领域的表现，并帮助发展学术创新。

STEM已经在基础教育系统的教师、教师和政府机构中引起了广泛关注。其目的是培养批判性思维和解决问题，加快虚拟工具和尖端技术的应用。小学很可能将STEM纳入课程，以帮助学生发展科学和技术技能。随着STEM小学逐渐获得重视，编码、传感器、机器人、工程基础、应用数学和其他学科的吸引力可能会为市场增长增添动力。K-5 STEM将进一步得到推动，教育工作者在网上寻找资源，以培养解决问题和实践学习的机会

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2021年，这一自我节奏的细分市场引领了市场，占全球收入的70%以上。高份额可以归因于个性化学习，它让学生按自己的节奏学习，控制他们知道的方式和时间，受到了推动。自学在线平台，如可汗学院、FutureLearn和Pearson，以及社区平台，包括STEM聊天室和Stride的K12，在全球蓬勃发展。值得一提的是，内置的评估和参与工具在K-12学生中有着巨大的吸引力，因为前者提供实时评估。与此同时，后者通过视频、照片和互动课程保持学习者的兴趣。例如，2022年9月，美国国务院推出了STEM创新与全球能力，这是一门面向美国学生的在线自主课程。该课程专注于全球能力与STEM学科的结合。它提供了一个五小时的大型开放在线课程(MOOC)，来自美国各地教师的评价，实用的课堂工具和技术，视频和不同年级的教学计划。此外，完成课程的学生将获得美国国务院颁发的徽章和证书，指定进行5小时的独立专业学习。

自主节奏学习在小学和小学都很受欢迎。教师和指导员必须保持视频简短，并依靠图片符号和彩色编码。嵌入问题的教学视频将在保持学生参与方面发挥关键作用。此外，自主节奏的学习将帮助学生发展和提高学术概念的熟练程度。教育工作者准备用有效的教学法加强个性化学习活动，并扩大课堂应用。例如，3D打印已经得到了促进学习者解决问题策略的动力。此外，虚拟现实和游戏等沉浸式技术可以重塑K-12学生的自我节奏STEM教育。

教师主导的部分预计将在预测年份有显著增长。教师主导的学习定义了由一个或多个教师以讲课、演示、演示和对话的形式提供的指导。虽然一对一的指导不太常见，而且通常更贵，但指导者通常是向群体讲话。在教师指导的培训中，一大批人同时接受培训，并使用各种策略，包括游戏、练习和角色扮演，以增强数字学习体验。

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北美在2021年主导了市场，占全球收入的46%以上。美国可能仍将掌握主动权，反对看涨的投资和有利的政府政策。除了学校和私人组织，政策制定者也对在K-12学生中推广STEM教育表现出乐观态度。例如，在2022年1月，众议员海耶斯和麦金利提出了“支持STEM学习机会法案”，以增加对STEM教育的资助，并为有色人种学生和年轻女性形成STEM劳动力管道。该法案指出，实验性和实践性的学习机会和项目对学生在STEM学科的成功至关重要。

期望利益相关者投资建立计算素养，利用STEM领域的创造力、主动性和创新，利用方法和知识解决现实世界的问题。根据美国国家科学委员会发布的《2022年中小学STEM教育报告》，美国学生在标准化数学和科学考试中的表现十年来一直没有变化。乐观的政策可能会在接下来的时期刺激经济增长。美国成立了科学、技术、工程和数学教育委员会(CoSTEM)，负责监督STEM教育项目的协调，并每5年制定一次战略计划。2022年10月，美国教育部推出了“YOU Belong In STEM”倡议，强调从学前教育到高等教育的学生的STEM教育。北美市场可以通过与技术进步相一致的乐观政策举措取得进展。

在预测期间，欧洲可能会在全球K-12 STEM教育市场中占据很大份额。这一趋势归因于STEM教育项目以及数字技能和学习投资的增加。例如，在2022年10月，微软宣布向梦想空间教育中心注入29.44亿美元，以支持爱尔兰的STEM教育项目。STEM教育在英国、法国、意大利、德国和西班牙都取得了进展，因为教师、学校、公司和政府继续优先考虑STEM导向型学校。此外，据报道，沙特阿美欧洲公司在2022年1月向ENTHUSE慈善信托基金捐赠了15.7766亿美元，用于支持英国学生的STEM教育。乐观的STEM政策和获得高级学习经验的机会将巩固欧洲在全球市场的地位。STEM发展、学习和数字平台使用扩展的有利条件将刺激K-12教育格局。

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在小学和高中阶段对STEM的投资，以及在科学、数学和工程方面的能力，可以为学生获得需要STEM技能的工作做好准备。主要参与者将在K-12教育现代化中发挥重要作用。例如，在2022年9月，亚马逊加拿大的员工与FIRST机器人公司和乐高集团合作，建立STEM技能，并向小学提供STEM玩具。2021年，亚马逊推出了未来工程师计划，以激励儿童探索STEM职业。

行业参与者可能会投资于社会可持续性，并强调在中小学扩大STEM教育。2022年10月，阿达集团宣布了一项为期10年的投资，为德国14个社区的20多万名中小学生提供STEM教育。这项多年的伙伴关系预计将为阿达赫德语社区的1100多名教师提供高级教师培训。与此同时，在2022年1月，Gale (Cengage集团的一部分)与加州州立图书馆和河滨县教育办公室合作，为K-12学生和教育工作者提供使用STEAM数字资源的机会。在K-12教育市场中，一些杰出的STEM教育参与者包括:

• BYJU的

• edX LLC。

• Hurix

• STEM Learning有限公司

• StemLabs

• 跨公司。

• 教育

• 梅尔·科学

• Stemi教育

• stemrobot技术有限公司

STEM教育在K-12市场报告范围

报告的属性	细节
乐鱼体育手机网站入口2022年市场规模价值	443.5亿美元
2030年收入预测	1319.8亿美元
增长速度	2022 - 2030年复合年增长率为14.6%
估算基准年	2021
历史数据	2017 - 2020
预测期	2022 - 2030年
量化单位	从2022年到2030年，营收以百万美元计，年复合增长率为单位
报告覆盖	收入预测，公司排名，竞争格局，增长因素和趋势
部分覆盖	类型、应用程序、地区
区域范围	北美;欧洲;亚太地区;中南美洲;意味着
国家范围	美国;加拿大;墨西哥;德国;英国;法国;中国;印度;日本;巴西
主要公司概况	BYJU;edX LLC。Hurix;STEM Learning有限公司;StemLabs;步,Inc .);教育;梅尔·科学;Stemi教育;stemrobot技术有限公司
自定义范围	购买后免费定制报告(相当于多达8个分析师工作日)。增加或更改国家、地区和部门范围。
定价和购买选项	利用定制购买选项，以满足您的确切研究需求。探索购买选项

全球STEM教育在K-12市场细分

本报告预测了全球、区域和国家层面的收入增长，并对2017年至2030年每个细分领域的最新行业趋势进行了分析。在本研究中，Grand View下载乐鱼体育平台 Research根据K-12教育市场报告的类型、应用和地区对全球STEM教育进行了细分。

• 类型展望(收入，百万美元，2017 - 2030年)

  • 自学

  • 教师指导

• 应用前景(收入，百万美元，2017 - 2030年)

  • 小学(K-5)

  • 中学(6-8)

  • 高中(9-12)

• 地区展望(收入，百万美元，2017 - 2030年)

  • 北美

    • 美国

    • 加拿大

    • 墨西哥

  • 欧洲

    • 英国

    • 德国

    • 法国

  • 亚太地区

    • 中国

    • 日本

    • 印度

  • 中南美洲

    • 巴西

  • 意味着